1.【期刊文章】思想政治教育视角下大学生自我评价研究述评
期刊：《黑龙江教师进修学院学报》| 2020年第005期
摘要：大学生自我评价对于大学生适应社会、协调人际关系发挥着积极作用。 这是大学生自觉开展思想政治教育的好途径。 分析了大学生自我评价的基本背景，总结并阐释了大学生自我评价相关概念的定义、研究意义以及国内外研究的基本情况，指出了大学生自我评价的不足。思想政治教育视角下的评价，并展望未来的主要研究方向。
关键词：大学生自我评价； 思想政治教育； 研究综述
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2.【期刊文章】航空技术专业学生平衡能力训练效果评价体系构建述评
期刊：《管理科学家》| 2020年第021期
摘要： 平衡能力训练是飞行专业培养体系的重要组成部分，但现有文献中这方面的研究较少受到关注。 开展飞行专业平衡能力训练效果评价指标筛选、评价体系及优化训练效果。 该研究在飞行员训练效果评估、飞行员体能训练、飞行员训练教学等领域具有重要的理论意义。本研究以中国民航飞行大学飞行专业平衡能力的具体能力为研究对象。研究对象，可以与以往的研究进行比较。 其中大部分只是针对飞行学员专业技能训练的研究，现已延伸到飞行员平衡能力训练的研究，从而完善了民航飞行员培训效果评价的理论。 同时，本研究通过建立平衡能力训练效果评估体系和预测模型，可以为飞行提供指导。 相关领域培训教学活动的开展，提供了更加科学的理论依据，从而完善了中国民航飞行大学飞行专业培训教学的相关理论。
关键词：飞行技术； 平衡能力； 培训效果评估
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3.【期刊文章】义务教育学生综合素质评价研究文献综述
期刊：《老师》| 2020年第002期
关键词：义务教育； 综合素质评价； 道德教育； 实际对策
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4、【期刊文章】从理念到行动：我国学生评价研究现状述评
期刊：《江苏教育研究》| 2019年第006期
摘要：本文研究了我国学生评价概念的发展历史，具体分析了当前学生评价指标体系的研究、综合素质评价、核心素养评价和学生评价问题的研究，指出学生评价的质量当前的学生评价研究应该高于教育研究。 实践质量有待进一步提高。
关键词：学生评价； 研究概况
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5、【期刊文章】中学生核心自我评价、感知社会支持与学习倦怠的文献综述
期刊：《好父母》| 2019年第016期
摘要：“学习倦怠是一种常见的身心健康问题。 它不仅存在于学习成绩差的学生中，也存在于学习成绩优秀的学生中。”根据现有关于学习倦怠发生及影响因素的研究，研究主要从内部和外部两个方面进行。 本文对现有关于中学生核心自我评价、感知社会支持和学业倦怠的研究进行了总结和整合。
关键词：中学生； 核心自我评价； 感知到的社会支持； 学习倦怠
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6.【期刊文章】二十年来中国学生综合素质评价研究述评
期刊：《西北成人教育学报》| 2019年第003期
摘要：近二十年来，我国学者在学生综合素质评价研究方面取得了一定成果，主要涉及学生综合素质评价的内涵、方法、存在问题及对策等，具有一定的指导意义。实践意义和参考价值。 但发现现有研究中综合素质概念界定模糊、研究视角有待拓展、研究方法相对单一。 未来需要加强综合素质评价基础理论的研究，丰富研究方法，更加注重评价工具的开发，加强对国外研究的关注。
关键词：学生； 综合素质； 综合素质评价
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7.【期刊文章】国内学生评价研究综述
期刊：《教育》| 2018年第022期
摘要： 目前国内对学生评价的研究尚缺乏，且缺乏对国内现有文献的回顾研究。 因此，本研究在回顾国内现有文献的基础上，对其进行梳理，以充分了解国内学术界对学生评价的认识。 学生评价研究的主题、进展与不足
关键词：学生评价； 学生评价理论； 学生评价模型； 学生评价问题； 学生评价改革
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8.【期刊文章】新课改背景下学生综合素质评价研究述评
期刊：《科教期刊-电子版（第一个十年）》| 2018年第009期
摘要： 综合素质评价是随着新课程改革而产生的。 它是新课程改革的一项重要举措，也是评价改革的创新和亮点。 本文对我国新课程改革十年来学生综合素质评价的研究进行文献综述。 ，分析其概念定义、研究现状及研究局限性。
关键词：新课程改革； 学生综合素质； 综合素质评价
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9.【期刊文章】技工院校多元化学生评价体系构建实证研究述评
期刊：《职业》| 2018年第024期
摘要：介绍了笔者所在学院在国家中等职业示范学校和岗位示范学校建设中数控技术应用专业教学评价机制的改革实践，并记录了实证研究项目中的研究活动。技师学院多元化学生评价体系构建的探讨 。
关键词：技师学院； 多元化的学生评价体系； 体系建设； 实证研究
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10.【期刊文章】基于领导力评价体系的大学生领导力培养路径分析与评述
期刊：《科技视界》| 2018年第036期
摘要：当代大学生需要具备许多基本素质，而大学生领导力是其中非常重要的一部分。 本文在对前人研究和文献进行回顾和思考后，总结和发现了大学生领导力研究的现状和不足，进而对《中国大学生领导力发展研究问卷》进行了论述和分析，从而提出当代大学生领导力培养的路径和具体方法，并在此基础上提出笔者的思考和展望。
关键词：领导力； 大学生领导力； 训练路径
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