近年来，从国家到地方，职业技能大赛都被视为培养高技能人才的重要举措，学生职业技能大赛成绩也因此成为衡量职业院校教育教学质量的重要评价指标。各级各类学校高度重视技能大赛对人才培养的引领作用，不断加大经费投入，建立健全激励机制，完善国家、省、市、校四级职业技能大赛体系。以大赛为先导，动态调整修订专业人才培养计划，将技能大赛对参赛选手的要求融入课程体系建设，将大赛项目融入教学项目，努力实现培养计划与岗位要求、教学组织与生产过程、教学内容与岗位任务、培养环境与岗位实际的高度契合。 学生通过参加技能竞赛，不仅可以提高自身的专业技能和职业素质，为自己走上成功之路创造有利条件，还可以影响和培养一大批在职高专就读的学生。笔者曾多次指导学生参加“单片机编程与调试”等职业技能竞赛，取得了良好的成绩。结合学校实际，介绍本次赛事。
1.项目任务准备
赛前充分准备是取得好成绩的基础，学校要围绕大赛做好系统安排。根据省、市学生职业技能竞赛项目通知精神，学校成立了职业技能竞赛项目领导工作组，负责竞赛项目的组织指导工作。每届大赛组织2至3名教师组成辅导组，负责对参赛选手的选拔、培训和组织比赛。辅导组按照大赛方案要求和已开设的《电子技术基础与应用》、《电子电路》、《单片机应用技术（C语言版）》等基础课程，重点对参赛选手进行以下培训：
1、电路设计及原理分析；
2、使用软件绘制电路原理图及PCB设计；
3.常用工具、仪表的使用；
4、电子电路的调试、测试及电路仿真；
5、电子电路常见故障分析及问题解决；
6.培养职业意识和安全意识。
二、项目任务内容
熟悉比赛内容并按照任务要求落实是取得佳绩的关键，参赛选手须按照任务单要求，逐项完成每项任务。
1.比赛时间：
参赛者必须在240分钟内完成所有任务。
二、实施内容及要求：
（1）根据控制要求完成方案设计
分析控制需求，参考比赛场地提供的元器件，形成设计思路，完成原理图电路设计。
要求：电路设计功能齐全，符合技术规格。
（2）编写单片机控制程序
根据原理图电路设计编写程序,并利用Keil软件对编写的程序进行测试。
要求：编写思路清晰，程序运行可靠。
（3）电路仿真
使用Proteus软件配置电路，加载程序，进行仿真，纠正程序错误。
要求：元器件布局合理，走线规范，连接正确。
（4）绘制电路原理图、PCB图
使用Protel99sc或Protel DXP绘制原理图，设计双面PCB。
要求：元器件布局合理，接线规范，连接正确，便于安装、调试和维护。文件按题解要求命名、保存。
（5）部件识别、筛选和测试
要求：根据所给套件的各个模块的电路原理图和元器件清单，在比赛场地提供的元器件中正确选择所需的元器件和功能件。
（6）部件装配与焊接
所选用的元器件必须安装准确，接插件连接可靠，元器件必须直接焊接在印刷电路板上。
要求：构件安装位置正确，无错漏，紧固件安装牢固可靠，无松动，构件上的字符标记方向一致，焊接符合工艺要求，无泄漏和缺陷。
（7）综合电路调试
烧录MCU程序，按照控制功能进行调试，检查项目任务功能是否正常。
要求：检查单片机及外围电路的连接、接线是否符合工艺要求、安全要求和技术要求。按题目要求命名文件并保存。
（8）安全与专业
要求：着装及操作必须符合安全操作规程及岗位要求。
三、项目评分要点
了解比赛的评判规则是避免扣分、丢分的重要保证，在日常教学和比赛辅导中要督促学生养成良好的行为习惯和比赛心态。
1. 方案设计（5%）
布局合理，设计规范，单片机及外围电路接线正确，原理图完整。
2.单片机程序调试（25%）
根据设计的原理图，载入编写的程序，连接Proteus，将Keil生成的可执行文件传输到Proteus软件中，执行验证程序，功能全部实现。
3.绘制原理图、PCB图（25%）
原理图设计满足项目任务要求，元器件及连线选择合理，电阻、电容等元器件参数标注正确，布局合理美观，PCB板绘制规范、严谨。
4. 部件识别、筛选和测试（10%）
参照元器件清单，准确清点和检查整套装配物料的数量和质量，正确使用工具、仪表识别、检测元器件，正确筛选元器件。
5.单片机控制器电路板焊接（20%）
印刷电路板插件位置正确，元器件极性正确，元器件、导线的安装及字样的方向均应符合工艺要求；接插件、紧固件安装可靠牢固，印刷电路板安装到位；无烧伤、划伤，整机清洁无污物；元器件焊点大小适中，无漏焊、假焊、连焊，焊点光滑、圆整、干净、无毛刺；引脚加工尺寸及成型符合工艺要求；导线长度及剥线长度符合工艺要求，芯线完好，导线端部用给定的红、黑0.5mm2杜邦线各20cm连接到PCB板规定的电源引脚上，并接通实训台的DC5V电源。
6. MCU上电综合调试（15%）
电路连接接线整齐、美观、可靠，工艺步骤合理、方法正确，各方面满足技术要求和工作要求，检测电路各参数正确，达到了任务书规定的功能要求，并完成报告。
7. 安全与文明（10%）
具备较高的职业素质，按照安全操作规程进行操作，不损坏场馆提供的设备，不浪费物资，不污染场馆环境，不将工具遗忘在场馆内，不从事其他不符合专业规范的行为。
4.单片机竞赛模拟题
设计要求：考生需在规定时间内完成一款交通信号灯单片机控制器的设计与制作，要求用数码管循环显示0~9十位数字，完成原理图绘制、仿真调试、PCB板设计、元器件选型、焊接调试等，撰写相关报告，提供产品样机及电子技术文档。
1. 示意图（5分）
在给定的原理图中（见图1），根据问题的要求画出各个元件和微控制器电路的连接线。
2.编写微控制器程序（25分）
根据电路功能介绍编写单片机程序，利用单片机串口和串行输入并行输出移位寄存器74LS164扩展一个8位输出通道来驱动数码管，将51单片机串口输出的0~9这10个数字循环显示在数码管上。
3、在Protel99sc或Protel DXP软件环境下绘制原理图、PCB图（25分）
要求：在E盘根目录下建立考试专用文件夹，文件夹名为：DPJ+考号。考生考试期间的所有电子文件都保存在此文件夹中，文件保存路径错误则没有分数。文件包括：各文件主文件名、工程文件、工位号。原理图文件sch+XX；原理图元件库文件slib+XX；PCB文件pcb+XX；PCB元件封装库文件plib+XX。其中XX为考生工位号后两位，如考生工位号后两位为96，则原理图文件名应为sch96。。
（1）画出完整的原理图（10分）
图中的IC1（89S51）可以直接使用元件库中8031的符号。请在原理图下方注明您的工作站号。
（2）绘制PCB电路板图（15分）
电路板尺寸不大于100mm（宽）×80m（高）；单片机控制及显示电路、按键分区域布局，元器件摆放在Toplayer上。信号线宽10mil，VCC线宽20mil，地线宽30mil；在电路板边界外标明自己的工位号。
4. 部件识别、筛选和测试（10分）
（1）零部件检验表（8分）
成分
鉴别检测内容
分配
等级
分数
1个数码管
怎样判断数码管是共阳极还是共阴极？
每次错误检测将扣除 2 分
2个电解电容
检查电解电容的极性和质量
