第三部分是单片机应用系统的设计，包括第11章。本章介绍了单片机应用系统设计的基本原理、步骤、注意事项等，并通过两个例子详细描述了单片机应用系统设计的过程。 本书特点 (1)单片机的选用合适。 AT89C51功能比较齐全，技术成熟，内部功能部件配置典型； 外部设备扩展比较方便，具有一定的实用性； 引脚功能简单，比较容易学习； 多种电路仿真软件支持，方便进行实验。 （二）原则明确。 本书主要介绍AT89C51的工作原理，以及单片机与外部设备的接口技术。 为了使读者真正了解连接单片机与外部设备的理论基础，本书力求对基本原理的描述全面、清晰、严谨，为读者今后从事嵌入式系统设计打下坚实的理论基础。未来。 (3)使用C语言编程。 过去几年，很多单片机教材都使用汇编语言进行编程。 随着IT技术的快速发展，越来越多的工程师使用C语言对单片机应用系统进行编程。 为了降低学习难度，实现学校与社会的无缝衔接，提高学生的社会适应能力，本书采用C语言编程。 (4)基于Proteus软件的系统仿真。 本书基于Proteus仿真平台，设计了相当多的单片机应用系统。 通过仿真验证了这些系统的功能和性能，大大提高了课程教学的生动性和趣味性，从而激发了学生的学习热情。
(5)简洁易懂，易于教学。 作者根据微控制器和嵌入式系统的发展现状和发展趋势，精心挑选内容，并对所选内容进行反复梳理，使本书选材恰当、重点突出、结构合理、组织清晰。 这种方式将大大减轻学生的阅读和理解负担，降低学习难度，提高学习效率，使大多数学生保持学习单片机的兴趣和积极性。 （六）注重实践能力的培养。 从第3章开始，各章适当安排单片机应用系统设计的内容，帮助学生及时理解、消化、掌握所学的基础知识、基础理论、基本技术，培养学生的发现能力、分析问题、解决问题。 能力，逐步提高学生的实际操作水平。 配套资源 为了方便教学和学习，本书配有源代码、教学课件、教学大纲、教学计划、教案、实验指导、软件安装包、习题答案、期末试卷及答案。 （1）如何获取源代码和软件安装包：先刮开，用手机微信App扫描本书封底的温泉云盘防盗码。 授权后，扫描下方二维码即可获取。 源代码软件安装包（二）其他配套资源，可扫描本书封底“书圈”二维码，关注并回复本书的ISBN，即可下载。 读者对象 本书可作为高等院校物联网工程、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术等专业的教材，也可供从事嵌入式系统设计和互联网的工程技术人员参考。物联网应用程序。 致谢在本书的写作过程中，作者参考了许多文献，谨向这些文献的作者表示感谢。 由于作者水平有限，书中疏漏之处在所难免。 敬请读者批评指正。作者2023年1月
更多>
